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제목

2019년 제37권 제1호

작성자
관리자
작성일
2019.04.08
첨부파일1
추천수
72
조회수
852
내용

논문목록

 

1. 지방사립대학 행정직원의 학교이해 및 소통과 직무만족도 간 관계분석

2. 고교-대학연계 프로그램 멘토 교수의 셀프 내러티브 탐구

3. 교원양석교육이 예비교사의 문화적 역량, 자기효능감, 사회정의에 대한 신념에 미치는 영향에 관한 연구

4. 고등학교 유형에 따른 영어 학업성취도 변화 요인 분석

5. 켄터키(Kentucky)​州 교육개혁이 도서벽지 및 농어산촌 지역 교육개혁에 주는 시사점

6. 대학시기 경험이 진로성숙도 변화에 미치는 영향-4년제 대학을 중심으로

7. 2015 개정 교육과정 기준 중학교 1학년 영어교과서 분석

8. 다문화가정 청소년의 사회적 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과 검증

9. 일본의 영어교육: 역사적 변천 과정과 현황

10. 교육격차 실증연구의 체계적 분석

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