논문목록

1. 근대 수신교과서에 나타난 ‘효’의 의미와 법적․교육적 시사점 연구​

2. 평가자는 부정적 피드백을 제공한 후 학습자에게 호감을 덜 느끼게 되는가?​

3. OECD 순환교육의 정책요소별 변화과정​

4. 청소년 초기 교우관계 변화유형의 예측요인과 심리적 적응​

5. 대학생의 생애목표 유형에 따른 대학생활적응의 차이: 목표 내용의 사회적 수준을 중심으로​

6. 대학생용 가치 척도(K-PVQ-RR)의 타당화​

7. 학생들의 관점에서 바라본 ‘좋은 수업’의 개념적 모델 개발: C대학 사례를 중심으로​

8. 남·녀 대학생이 지각하는 어머니 과보호와 사회불안 관계에서 회복탄력성의 매개효과

9. 교사, 또래, 부모관계 잠재프로파일의 종단적 변화: 초등학교에서 중학교 전환기를 중심으로