논문목록

1. 디지털 시민성교육을 위한 교수학습모형 개발연구

2. 청소년기 학생의 사회적 관계와 공동체 의식 간의 종단적 관계 분석

3. Bruner의 일상교수(Folk Pedagogy)에 기반한 유아 놀이 중심 활동의 재개념화 탐구

4. 중학생기 지각한 부모의 심리적 통제와 학업지연행동 간의 구조적 관계에서 평가염려 완벽주의와 내면화된 수치심의 매개효과

5. 죽음교육의 목적에서 탐색한 공자와 소크라테스의 죽음관

6. 영아의 가상놀이 상징화와 사회적 상호작용의 관계

7. 청각장애 교사가 경험한 팬데믹 이후 학교에서의 변화와 지원요구 탐색