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2022년 제40권 3호

작성자 : 관리자
조회수 : 863
1. 학교 밖 후기청소년의 경험과 요구에 관한 질적 사례연구

2. 유아생태예술교육을 위한 협력적 실행연구

3. 일반대학 교육여건성과와 중도탈락률의 관계에서 대학 몰입의 매개효과

4. 유아와 교사가 함께 만들어가는 교실공간에 대한 사례연구

5. Birkland의 사건 중심 정책학습 모형을 활용한 AI·SW교육 정책변동 분석

6. 특수대학원 상담전공생의 학업 과정에 나타난 전환학습 경험 내러티브 탐구

7. 자기결정성동기 잠재프로파일에 대한 사회적 관계 변인의 예측효과와 학업·정서적 적응의 차이: 저성취 집단과 고성취 집단의 비교

8. 대학교수의 TPACK과 교과목 특성에 따른 LMS 활용도 분석

9. 코로나19 시기, 한 초등학교의 수업 운영 사례: 전 학년 전면 실시간 쌍방향 수업

10. 성격 5요인에 따른 대학생 핵심역량 차이: 잠재프로파일분석(LPA)을 중심으로
 첨부파일
한국교육문제연구_40권_3호.pdf
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